研究生(shēng)被導師支配的焦慮無處不在。除了上課、實驗，SCI的撰寫也是研究生(shēng)學習生(shēng)活裏的一(yī)項重要内容。什麽是SCI?怎麽高效地寫一(yī)篇讓導師滿意的初稿?讓我(wǒ)們一(yī)起來探讨一(yī)下(xià)~

　　1.什麽是SCI?

　　SCI全稱是Science Citation Index，是美國科學信息研究所( Institute for Scientific Information，簡稱ISI)出版的一(yī)部世界著名的期刊文獻檢索工(gōng)具，收錄全世界出版的數、理、化、農、林、醫、生(shēng)命科學、天文、地理、環境、材料、工(gōng)程技術等自然科學各學科的核心期刊約3500種。ISI通過它嚴格的選刊标準和評估程序挑選刊源，而且每年略有增減，從而做到SCI收錄的文獻能全面覆蓋全世界最重要和最有影響力的研究成果。科研機構被SCI收錄的論文總量，反映整個機構的科研、尤其是基礎研究的水平;個人的論文被SCI收錄的數量及被引用次數，反映他的研究能力與學術水平。

　　2.如何高效地寫一(yī)篇SCI初稿?

　　SCI文章一(yī)般包括以下(xià)幾個部分(fēn)：标題、摘要、引言、方法、結果與讨論、結論。一(yī)篇優秀的研究論文不僅是關于研究工(gōng)作的彙報，更是需要将研究成果及思想傳達給讀者。正因如此，我(wǒ)們在準備稿件時，需要思考誰是我(wǒ)們的讀者?怎樣傳達關鍵信息給讀者?怎樣讓讀者清晰的理解撰稿人的邏輯和想法?

　　标題——引起讀者的興趣

　　文章的标題非常重要。科研寫作的标題應該言簡意赅，總結論文的主要發現。避免複雜(zá)的句子和過多的細節，直擊研究的重點。

　　摘要——讀者閱讀與否的關鍵

　　摘要應該傳達論文的主要信息。是文章撰寫的難點，因爲他需要在有限的篇幅内以容易理解的形式傳達除論文的所有關鍵信息。内容上包括研究背景，研究方法，研究結果以及研究展望等相關結論。

　　引言——做這項研究的原因

　　引言主要介紹研究論文的背景，并向讀者展示這項研究的意義。它的内容包括直接研究主題相關的信息以及進行研究的原因，應該用清晰的邏輯引導讀者得出結論：這是一(yī)項新穎的、具有研究意義的課題。

　　方法——提供足夠的信息

　　研究方法主要是讓讀者更加了解作者是如何分(fēn)析研究數據以及如何得到研究結論的。

　　結果與讨論——展示研究過程及結果

　　這部分(fēn)可以按照邏輯順序首先給出研究的基本結果，然後按照有趣、出乎意料的結果來展示研究的新穎性并對重點内容進行讨論。關于應該展現哪一(yī)部分(fēn)的結果，我(wǒ)們應該考慮哪些是“關鍵結果”哪些是“支持結果”，後者可以爲結果的解釋提供更全面的證據。一(yī)個有趣的讨論彙集了基于研究結果和其他已發表工(gōng)作的不同證據，以得出合理的結論或提出新穎的想法和假設，以供繼續研究。

　　結論——總結全文

　　結論應該包括：讀者需要從文章中(zhōng)記住什麽?這項研究的意義是什麽?是否有新的問題尚未解決?結論不僅要總結研究結果，更要引發新的思考。

　　縱觀SCI文章和發表過程，大(dà)都經曆三個階段：

　　第一(yī)個階段：調研的過程;第二個階段：做實驗或者理論計算的階段;第三個階段是SCI文章寫作的階段。希望這篇筆記能對大(dà)家科研學習的第三個階段有所幫助~如果對此有需要的的話(huà)，可以詢問官網，爲您解決，提供sci論文發表指導、翻譯潤色等服務。